На 2 октомври 2026 г. в аула „Максима“ на Минно-геоложки университет „Св. Иван Рилски“ се проведе еднодневно обучение за преподаватели, служители и докторанти на тема „Етични предизвикателства и добри практики при интегриране на ИИ в академична среда“, организирано в партньорство със StrikePlagiarism.
Специален лектор на събитието беше Доника Гавова, мениджър „Бизнес развитие“ в StrikePlagiarism, която представи съвременните тенденции при използването на изкуствения интелект в научната, образователната и административната дейност.
Обучението беше открито от проф. дн Ирена Григорова, заместник-ректор по научноизследователската дейност на МГУ „Св. Иван Рилски“, която приветства участниците и представи Доника Гавова. В приветствието си проф. Григорова подчерта значението на отговорното използване на изкуствения интелект в образователната, научноизследователската и административната дейност при спазване на принципите на академичната етика.
В обучението участваха 107 преподаватели, служители и докторанти от всички факултети и катедри на университета. Участниците бяха подробно запознати с възможностите и функционалностите на платформата StrikePlagiarism, механизмите за откриване на съдържание, генерирано с изкуствен интелект, както и с добрите практики при използването на системата в учебната и научноизследователската дейност.
Събитието премина при изключително активен интерес и оживена дискусия. Поставени бяха множество въпроси, свързани с практическото използване на изкуствен интелект в обучението, подготовката на научни публикации, дисертационни трудове и научноизследователски проекти. Доника Гавова отговори подробно на всички въпроси, като представи практически насоки и препоръки за етичното и отговорно използване на технологиите.
По време на дискусията участниците изразиха желание подобни обучения да продължат и занапред, тъй като темата за изкуствения интелект се развива динамично и поставя нови въпроси пред академичната общност.
МГУ „Св. Иван Рилски“ и StrikePlagiarism поддържат дългогодишно ползотворно партньорство в областта на академичната почтеност, превенцията на плагиатството и прилагането на добри практики при използването на съвременни цифрови технологии в образованието и науката.




